Contenidos Gráo

Aprendizaje de las matemáticas a través del cómic

Beatriz Sánchez-Barbero

María José Cáceres García

Universidad de Salamanca

En este artículo se muestra una experiencia con futuros docentes con el objetivo de desarrollar una unidad didáctica, con el cómic como herramienta pedagógica, para trabajar un contenido matemático. Los futuros docentes seleccionaron diferentes escenarios, desarrollaron cómics para trabajar los contenidos matemáticos y concluyeron que trabajar las matemáticas a través de este recurso era muy enriquecedor y atractivo para el alumnado.

Miika Laaksonen (Unsplash)

Miika Laaksonen (Unsplash)

EL CÓMIC COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LAS AULAS DE …

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

0S/ IVA incluido

Descubre todo nuestro contenido sin límites

Desde 40.49S/ IVA incluido

También te puede interesar: