¿Cómo andamos de valores en la escuela? nos preguntábamos también desde Aula.
Aparecían preguntas. ¿Las intenciones oficiales se han materializado correctamente? ¿Cómo entiende el profesorado el trabajo de valores en el centro escolar? Entre las intenciones y las realidades, ¿qué ha sucedido? En la situación en la que nos encontramos, ¿cómo podemos replantear el trabajo de los valores? Antonio Bolívar en este monográfico nos propone reflexiones que pueden ayudarnos a obtener respuestas. Reflexiones como: “Con motivo de la LOGSE se hizo un amplio esfuerzo de sensibilización (p…
