En 1983, ante los resultados de una encuesta según la cual un tercio de los estudiantes franceses que accedían a la enseñanza secundaria desconocían la fecha del inicio de la Revolución francesa, se originó un debate, cerrado por Francois Mitterrand de esta manera: “la deficiencia de la enseñanza de la Historia se ha convertido en un peligro nacional”.
Esta cita puede parecer exagerada, pero también muestra la importancia que se concede en países desarrollados a la enseñanza de la Historia, países cuya gente tiene una sólida conciencia histórica. Pero no nos confundamos, la conc…
