¿Qué materiales utiliza, habitualmente, el profesorado de historia de Secundaria?, ¿por qué utiliza estos materiales?, ¿cómo los utiliza? Estos interrogantes constituyen la columna vertebral del trabajo que presentamos, y que tiene su origen en una investigación desarrollada con profesorado de historia de Secundaria.
Con la investigación pretendíamos describir, analizar e interpretar el conocimiento que el profesorado al que aludíamos más arriba declara poseer y utiliza en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la materia que nos ocupa. Uno de los campos establecidos en el co…
