La diversidad en el aula no es, en absoluto, un concepto nuevo: ¿Cuándo hemos tenido unas clases con un alumnado que requiera las mismas atenciones? ¿Cuándo hemos conseguido que todos nuestros alumnos y alumnas lleguen a conseguir unos mismos objetivos y en un mismo grado?
La atención a la diversidad
Casi desde el inicio de nuestra tarea docente como equipo, nos planteamos la atención a la diversidad a través de una organización alternativa al tradicional grupo-clase y los cambios que de él se derivan.
los rincones., rincones
En el mismo sentido, se inició posteriormente la ex…
