Planteamientos iniciales
En el punto de partida de este proyecto figuran dos planteamientos de trabajo: por un lado, la preferencia por explorar y utilizar aquellas situaciones o escenarios del entorno escolar que pueden aprovecharse a la hora de realizar propuestas didácticas para el desarrollo de las habilidades comunicativas, y por otro, la necesidad de ofrecer, desde la educación lingüística, algunos instrumentos concretos para mejorar la competencia discursiva del alumnado, entendida como “aquella que el estudiante precisa para manejarse con los conocimientos, habilidades y actitude…
