La relación entre investigación educativa y práctica educativa es compleja. Algunos aspectos que permiten intensificar esta relación tienen que ver con la relevancia para el profesorado de los temas que se investigan, con la utilidad de los resultados de las investigaciones y con la difusión adecuada de estos trabajos (White, 1998).
En el área de didáctica de las ciencias experimentales en los últimos años se han realizado trabajos de investigación en temas relevantes para el profesorado (ideas alternativas, resolución de problemas, estrategias de enseñanza, etc.). La utilidad …
