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En tiempos de virtualidad… ¡la función debe continuar!

La evidencia en la práctica:

Evidencia aplicada

Desventajas y ventajas de la virtualidad en teatro musical. Evidencias de la valoración del alumnado en torno a las adaptaciones curriculares aplicadas.

Descripción de la experiencia

La asignatura de teatro musical del grado de maestro de educación infantil que se imparte en el 4.º curso de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona (UB) permite crear experiencias y relaciones significativas entre los saberes experienciales, los conocimientos académicos y el desarrollo creativo de los alumnos, porque abarca tres disci…

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