Situaciones de aprendizaje es el concepto de moda. De todas las cuestiones que introduce la LOMLOE, esta es una de las que más trae de cabeza a la comunidad educativa. ¿De dónde surgen? En pocas palabras, el enfoque competencial y personalizado que establece la LOMLOE requiere del diseño y la implementación de situaciones de aprendizaje que promuevan en el alumnado la adquisición y el desarrollo de competencias que les permitan afrontar los desafíos y retos del siglo XXI.
Parece evidente que no se trata de un concepto nuevo. El aprendizaje situado, basado en trabajar los contenidos artic…
