Introducción
Este artículo, basado en la investigación inserta dentro de la convocatoria del Plan Nacional de I+D 2004-2007, con clave de aprobación SEC-2004-01421-EDUC, tiene como objeto describir el impacto más reciente de las tecnologías telemáticas de comunicación en la educación, en la comunidad autónoma andaluza, en un entorno novedoso como son los nuevos “centros TIC”, caracterizados por su alto nivel de tecnologización en la educación primaria y secundaria. Dada la relevancia política, social y educativa que ha supuesto esta innovación educativa (la implementación masi…
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