Una sencilla comparación entre los libros de texto del siglo pasado y los actuales permite comprobar las escasas novedades que se han introducido durante este largo período en la enseñanza de la terminología química. Este tema suele discutirse en los primeros capítulos de los cursos de química general y, a grandes trazos, consiste en una lista más o menos amplia de reglas para nombrar diversos compuestos inorgánicos y orgánicos. El modo de presentación de esta parte tan importante de la química ha permanecido casi inalterado a pesar de los cambios que ha sufrido esta ciencia en …
