Es difícil aislarse de situaciones de violencia social que llaman la atención de nuestros alumnos y alumnas con aspectos como primar la fuerza por encima de la razón o diferenciar entre integración o intolerancia ante ideas distintas a las propias. Esto hace que los conflictos de convivencia sean frecuentes en los centros educativos, pudiéndose producir con gran facilidad en las sesiones de educación física debido a las características propias del área.
El conflicto se define como aquella situación de disputa o divergencia en la que hay contraposición de intereses, necesidades y v…
