Durante los últimos años se han publicado numerosos libros sobre interculturalidad y alumnado procedente de familias inmigradas. Un ejemplo de esto son los tres siguientes: uno que puede considerarse ya un clásico; otro, teórico; y otro, crítico. Cada uno de ellos abre caminos diversos pero complementarios.
La escuela y los inmigrantes.
Presenta el contexto europeo y se centra en un estudio realizado hace diez años en Madrid y en Cataluña. Incluye interesantes propuestas y recorre algunos ámbitos que aún hoy están pendientes de debate, tanto por parte de las instituciones como por g…
