INTRODUCCIÓN
A raíz del Concurso Nacional para la elaboración de materiales curriculares (1-1-90), un grupo de profesores de ciencias con experiencia en diferentes niveles educativos hemos venido diseñando y experimentando un proyecto de enseñanza de las ciencias de la naturaleza enmarcado en la actual reforma educativa.
Hemos pretendido aportar un ejemplo, de lo que puede ser la programación del área de Ciencias en la etapa educativa de Secundaria Obligatoria. La publicación de este artículo, junto a la de otros con sus correspondientes propuestas, permitirá a los lectores comparar…
