Hace unos años ya que se empezó a trabajar en Internet desde un punto de vista didáctico en temas de historia. Al principio parecía que valía todo, que en la red estaba todo, parecía que cualquier web era suficiente aunque se tratase de páginas con cúmulos de textos sin ningún interés en el terreno de la enseñanza. Pero al principio esto era considerado suficiente y webs farragosas y meramente informativas eran consideradas como “educativas”. En la actualidad, los educadores y educandos, sobre todo estos últimos, se han vuelto más exigentes. Por todo esto, hemos pensado en hace…
