Cuerpo y música
El barrio entra en la escuela a ritmo de hip-hop
Propuesta didáctica: «Cuando navego, yo controlo».
¿Qué pasa adentro, qué cambia fuera?
La dispersión en las observaciones de los alumnos, un obstáculo en la gestión de la conversaciónA lo largo de varios años de trabajo...
Revisitando las relaciones entre educación musical y soft skills
Evaluar el trabajo en equipo en las clases de educación física
Del garaje al LAB
«Cuando navego, yo controlo».
