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Público y privado. Espacios urbanos observados por el alumnado de magisterio
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Enseñar historia: indumentaria y mapas conceptuales
La indumentaria como eje estructurante del tiempo históricoEs bien conocido hasta qué punto el tiempo histórico es para muchos investi...
Victòria Alemany: «La expresión corporal transforma al alumnado como si de magia se tratara»
Desde la construcción de la identidad hasta la construcción de la ciudadanía a través de la e...
Un caso en América: el PerúLas sociedades han pedido siempre orden a los estados y... ya está bueno... ya está bueno pero... estas pe...
Ámbitos para el aprendizaje e inclusión