Hablemos de ¿los niños?, ¿los niños y niñas?, ¿los/-as niños/-as?, ¿l@s niñ@s?, ¿la inf...
Conozco a más de un/una eterno soñador, perseguidor/ra de sueños inalcanzables. Ellos/-as no podrán nunca sentirse satisfechos con el...
El léxico coloquial en la conversación
Léxico y registro de usoinmediatez comunicativa¿Cómo reconocer el léxico coloquial? Frecuencias coloquiales y marcas de lo coloquial ...
La presencia del racismo en el discurso lexicográfico: su repercusión en la enseñanza
Este artículo se ha realizado gracias a la concesión por parte del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Proyecto I+D BFF2000...
El ámbito sociolingüístico en la diversificación curricular
Aunque la LOGSE se ha generalizado ya en todo el país y cada comunidad la ha ido ajustando a su realidad docente, lo cierto es que uno d...
El léxico en la construcción de la expresión creativa en la edad infantil
Desarrollo de la competencia léxica en la edad infantil¿Cómo se produce el desarrollo de la habilidad de comunicarse por medio de pala...
Los diccionarios escolares
Elegir un diccionarioNo todos los diccionarios son iguales, y no da lo mismo un diccionario que otro. Un estudio publicado hace unos año...
Propuestas para la enseñanza del vocabulario en el aula
La competencia léxica en la escuelaimportancia educativa del vocabularioLos procesos de adquisición y de aprendizajeprocesos complement...
El léxico
Hablemos, pues, de la significación, de sus problemas y tropiezos; y de cómo el lenguaje contiene recursos generosos para unir a las pe...
