El aprendizaje cooperativo de la escritura
¿Estamos partiendo de una injusticia?Una de las mayores preocupaciones del profesorado de enseñanza secundaria es que da por supuesto q...
Lenguaje y diferencia sexual
La lengua puede ser de todas y de todos: no es un sistema rígido, cerrado a cualquier mutación sino, al contrario, el cambio está prev...
Las niñas y su estilo de comunicación en el aula
Reflexiones sobre el origen de las diferencias entre el habla de niñas y niños, y sus consecuencias en el aulaParte del profesorado no ...
Principios para una programación de la lectura en la educación secundaria obligatoria
Vaya por delante que nuestra impresión general sobre la lectura en educación secundaria obligatoria es que adolece de una inadecuada pr...
Evolución de las preguntas, evolución del aprendizaje
La didáctica de la lectura y de la escritura es un ámbito de conocimientos que está en sustancial proceso de desarrollo. Las aportacio...
Sobre la enseñanza del lenguaje escrito… y temas aledaños
NEMIROVSKY, M.Paidós. Colección "Maestros y Enseñanza"Barcelona, 1999192 páginasComo se pone de manifiesto cada vez que se analiza la...
Formación del profesorado de lengua y literatura y práctica docente
En el número 2 de TEXTOS (1994) se incluía un artículo mío titulado "La formación lingüística del profesorado de lenguas" en el qu...