Literatura y relatos multimedia
Arena en los zapatos. La inclusión día a día
Hablar, escuchar, leer, escribir y disfrutar: el trabajo por rincones en clase
Tecnologías y formación del profesorado, una visión crítica
Estudio del léxico de los «poetas de Instagram», un nuevo modelo literario para una nueva gene...
Pienso, siento, actúo
Narraciones literarias, narraciones audiovisuales
El enriquecimiento de la clase de psicomotricidad con grupos heterogéneos
