Lectura aumentada
¿Cómo ayudar al alumnado a investigar en ciencias?
¡Adjetivos, al jardin!
Las tertulias literarias dialógicas
De la realidad al juego simbólico, y del juego simbólico a las matemáticas
Léeselo, no se lo cuentes
Construyendo ciencia a través del diálogo
El Grupo Cero
Los orígenesLa escuela ha muerto, La des-educación obligatoria , American Mathematical MontlyLos profesores de enseñanza secundaria, a...
