¿Destruir o renovar?
Uso del blended learning (b-learning) con alumnado de formación profesional básica
Trabajando en equipos aprendemos mejor
Mejorando la motivación para leer y comprender
La estructura conceptual de la química: realidad, conceptos y representaciones simbólicas
El desarrollo de la inteligencia emocional a través de la expresión corporal
¿Teoría? ¿Práctica?
Mi primer congreso
