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La historia de la ciencia: ¿saber útil o curioso complemento?
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Santacana, J.Hernández, X.Editorial Milenio. LleidaEnseñanza de la arqueología y la prehistoriaLos autores realizan en su libro una mu...
Crecidas e inundaciones: el interés didáctico de un concepto integrador del río
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La energía en las aulas: un puente entre la ciencia y la sociedad
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Pensar históricamente
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Los valores de la educación física y el deporte en la edad escolar
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