Enfoque metodológico alternativo para la realización de prácticas de laboratorio en el profeso...
Desde una perspectiva constructivista se asocia y se relaciona estrechamente la construcción de conocimientos a la resolución de proble...
Gabinetes didácticos, servicios pedagógicos, servicios educativos,… ¿Para qué? Hablemos de di...
Al visitar un museo es frecuente encontrar alguna puerta con un rótulo con una denominación que indica la atención a un público poten...
Formación permanente de profesores. Problemas y perspectivas
La implantación de la reforma educativa, aunque con amplio debate público de sus ventajas e inconvenientes, es un hecho que parece irre...
Aproximación al análisis epistémico de las ciencias de la educación
Diferencia entre los saberesLos saberes pueden diferenciarse de distintas maneras y generalmente se los ha distinguido según el objeto d...
-
-
La simultaneidad de los estilos artísticos en la Edad Media
IntroducciónTiempo histórico y enseñanzaTodos aquéllos que se interesan por la transmisión del conocimiento histórico, ya sea desde...
La enseñanza de la Historia
Altamira, R. Akal, ColecciónEstudio preliminar Referentes a cargo de R. ASÍN Madrid. 1997Vergara 357 páginasEste libro viene a inaugur...
