Interacción y construcción significativa del conocimiento: notas teóricas y una práctica educ...
La construcción significativa del conocimiento por parte de los alumnos y alumnas es una de las ideas centrales de la reforma educativa ...
Al pentágono desde el deseo
Este artículo pretende mostrar que es posible negociar la organización de las actividades, respetando el deseo de disfrutar del tiempo ...
En memoria de Jaume Jorba
El día 14 de enero de 1998 fallecía en Barcelona Jaume Jorba i Bisbal. Entre los artículos de este monográfico sobre "La gestión en ...
-
Homenaje al profesor D. Gonzalo Sánchez Vázquez
Epsilon y SumaEn ambas revistas se recoge la semblanza que de este querido profesor hizo Antonio Pérez Jiménez, actual Presidente de la...
Objetos relacionales y registros representativos distintos: dificultades cognitivas y obstáculos
Significados-objetos relacionalesxPor tanto, en el trabajo citado, el autor estudia el caso de distintos significantes S, S,..., Sn de un...
MATES. Un programa de ayuda al aprendizaje de las matemáticas básicas
El fin que perseguimos es intentar que los contenidos básicos de las matemáticas sean mejor adquiridos por los alumnos y alumnas. Esto ...
Matemática y realidad. Un instrumento y un fin
Desde los inicios más remotos de nuestra civilización la matemática surge con una finalidad práctica, muchas veces con el objeto de s...
