Hablamos de matemáticas
La escuela, el proyecto y el equipoLa experiencia que describimos en este artículo se inscribe en el marco del proyecto que da identidad...
¿Queréis ir a Júpiter o a Saturno?
Vamos a explicar un proyecto desarrollado durante el primer trimestre del curso 1999-2000 en primero de primaria. Se trata de la organiza...
“Keep Fit” (muévete): un crédito interdisciplinario de educación física e inglés
Descripción de la experienciaEste artículo tiene por objetivo presentar unos materiales elaborados con una subvención del Departament ...
-
-
Sobre la magnitud tiempo
IntroducciónA lo largo del desarrollo académico, los niños y niñas se esfuerzan por comprender una amplia gama de conceptos y resolve...
¿Una línea de investigación que sustente la reforma del álgebra? II
Investigación en apoyo de la reforma del álgebraInvestigación asociada con la dimensión de amplitud: Elaboración del mapa del pensam...
Una introducción a la inferencia estadística para usuarios no especializados
IntroducciónAños atrás la enseñanza de la estadística estaba prácticamente ausente en los niveles primario y secundario, impartién...
