Los procedimientos en el tratamiento de la información
IntroducciónLa reflexión sobre qué son los procedimientos, y es particular su empleo en las distintas áreas del currículo escolar, e...
La educación Ciencia-Tecnología-Sociedad: una necesidad en el diseño del nuevo currículum de ...
En los últimos años, la orientación CTS (Ciencia-Tecnología-Sociedad) ha ido impregnando los objetivos de la enseñanza de las Cienci...
Tratamiento complementario de la lectura en el aula
La importancia de la lectura, actualmente nadie la cuestiona. Incluso el DCB de la Enseñanza Primaria evidencia la necesidad de esta des...
El azar y la probabilidad en la ESO
El azar en la vida cotidianaLa proliferación de sorteos de diversa índole, la presencia casi continua de información sobre éstos y ot...
Procedimientos y recursos para trabajar la estadística y la probabilidad en la enseñanza obliga...
La posición de la probabilidad y la estadísticaParece que va quedando atrás la tendencia a ignorar el azar, incluso cuando los program...
El cálculo en la educación matemática para la sociedad de la comunicación
PremisasLos procedimientos y los instrumentosLa realización de la mayoría de los procedimientos supone la utilización de instrumentos....
Enseñar a conciencia
IntroducciónAULAreflexión metacognitioa so, metacognicón, otro sea más consciente, el propio alumno sea conscientemetacognition"[...]...
Estar convencidos
La implantación de la Reforma, como era de esperar, arroja luces y sombras sobre el proyecto y sobre la manera de llevarlo a cabo. Por u...
