Centros educativos autónomos
La autonomía institucional como retoLa reflexión sobre la autonomía de los centros educativos ha sido una constante más o menos expl...
Arquitectura de una relación familia-escuela
En el curso 87-88, coincidimos en dos pequeñas escuelas rurales de Valencia (Macastre y Alborache), muy próximas entre sí -apenas 3 km...
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La experiencia de atención a la diversidad en “can Puig”
Este escrito pretende exponer, de forma muy resumida, una experiencia, fruto del trabajo y la reflexión de un colectivo de profesionales...
El mapa conceptual
Mapa 1Las teorías del aprendizaje son, entre otras, el aprendizaje, condicionamiento, el aprendizaje por observación, el aprendizaje ac...
¿Por qué es necesaria la autonomía del centro educativo?
El tema de la falta de autonomía de los centros educativos o, desde otra perspectiva, las condiciones necesarias para que los centros do...
La diversidad de los discursos como eje de secuenciación
El enfoque funcional y comunicativo dado al área en el currículum oficial concibe el lenguaje como una actividad social dotada de rasgo...
Sobre otros aspectos de la Escuela de Sabiduría
Como recordaréis la primera parte de este tratado de Juan de Mairena sobre la Escuela Popular de Sabiduría Superior apareció en el Aul...
