Infancia y crecimiento… ¿un binomio con trampa?
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La racionalidad e irracionalidad de los estudios comparativos internacionales
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La guerra como objeto de una didáctica crítica
Allí se oían simultáneamente los lamentosde los moribundos y los gritos jactanciososde los matadores, y la tierra manaba sangre(La Il�...
Detección y estímulo del talento precoz en matemáticas en la comunidad de Madrid
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Toma de conciencia de la actividad emocional en el aprendizaje de la matemática
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Interacciones verbalesEn el proceso de enseñanza-aprendizaje del álgebra en el aula, los alumnos, apoyados por el profesor, persiguen u...
Razonamientos de alumnos de 12 años en tareas de comparación de probabilidades
Memoria de tercer ciclo. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de GranadaAutor: Ángel Cantero TomásDirección: Carm...