EN LÍNE@: ¿La coeducación se hace como es debido?
¿Cómo ayudar al alumnado a investigar en ciencias?
Construyendo ciencia a través del diálogo
Público y privado. Espacios urbanos observados por el alumnado de magisterio
La presente investigación se ha llevado a cabo en base a un trabajo de campo desarrollado durante el curso 2009-2010. El grupo de estudi...
Lenguas menorizadas
Investigar en ciencias para dotar de credibilidad el aula de primaria
El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de magisterio
Enseñar historia: indumentaria y mapas conceptuales
La indumentaria como eje estructurante del tiempo históricoEs bien conocido hasta qué punto el tiempo histórico es para muchos investi...