Abrir interrogantes y nuevos espacios de reflexión en torno a los proyectos
¿Cómo aprenden los docentes?: Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, F...
Más que baile
En el recurso «Más que baile» se propone un proyecto interdisciplinar para desarrollar la expresión corporal y el movimiento con pens...
Manual de guerrilla urbana
Webquest y matemáticas
Recordemos que una WQ nos propone una investigación en Internet y unos recursos para poder realizar la tarea que, en su mayoría, se enc...
Una propuesta de residuos cero a través de ABP
DIBUJAR PARA APRENDER: VISUAL THINKING (VT) EN EDUCACIÓN
Mari Carmen Díaz CEIP Clara Campoamor. Huércal (Almería) maricarmencepal@gmail.com LARRALDE URKIJO, G. Barcelona. Graó Con este li...
ABP en el aula de ciencias como estrategia en un estudio sobre la energía en la ESO
Un crecimiento sin prisa…y sin pausa