¿Cómo se aprende a ser docente?
Romper el tabú de la lentitud
Joan Domènech (J.D.): Los movimientos de la lentitud (slow food, slow cities, etc.) intentan devolver tiempo a las personas. Este plante...
Energía, espontaneidad y equilibrio
Talleres de creación DIYLab: hacia la personalización del aprendizaje
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En la escuela, ¿es posible una educación lenta?
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Personalizar el aprendizaje requiere pensar sobre los entornos de aprendizaje
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