Proyecto El espacio soñado
La inclusión de niños y jóvenes “vulnerabilizados”: un reto para el profesorado
Una propuesta lectora: la lectura cooperativa
El Espacio Abierto
Es un servicio incluido en la Red de Atención a la Infancia de Sant Feliu de Llobregat (un conjunto de profesionales de distintos ámbit...
La colaboración de la escuela en la formación inicial de maestras y maestros de infantil: un re...
Voces de niños y niñas en tiempos de confinamiento
El juego infantil: mapa y tesoro
Meritxell Fontanet Moya, Maria Olga Romera Acón Cuando hablamos del juego, las maestras, en las escuelas, tenemos dos retos. Por un lado,...
Lo que mi canción favorita dice de mí
