Entrevista a Silvia Malbrán
Si no tuviéramos escuelas infantiles
El flabiol y el tamborí como instrumentos pedagógicos dentro y fuera del aula de música
Encuentros
V Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación (CIMCII) Toledo, fecha pendiente de confirmación en...
Para redondear: Instalaciones para el juego presimbólico y simbólico
La educación vocal en secundaria a través del karaoke
Reseña: Aprender y enseñar música: Un enfoque centrado en los alumnos
Reseña Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos POZO, J.I.; PÉREZ ECHEVERRÍA, M.P.; TORRADO, J.A.; L...
Con las familias: Experimentación y aprendizaje en familia
