Complicidades, ayudas mutuas y corresponsabilidades
El canto coral como recurso para el desarrollo de competencias socioemocionales
Jordi Cots: «Infancia viene del latín in-fans, aquellos que no hablan, que no tienen voz»
La clasificación de la voz en la adolescencia temprana
Experimentar la escritura teatral por medio de una red social
Una experiencia de improvisación vocal en la universidad
¿Para qué tantas actividades?
¿Cantar para evaluar?
