Vivir la historia: estrategias para trabajar la arqueología en el aula
«Sense límits» (Sin límites): un proyecto colaborativo interdisciplinar
Entre Halloween y Navidad
magosto, castanyada, gaztainerre, chaquetíaEl debate sobre fiestas y símbolos religiosos en la escuela no es nuevo, pero se ha reavivad...
Educar y orientar para la vida activa
Cooperación Educativa Acepté, pues, gustosa el encargo, aunque esto supusiese, una vez más, comprimir mi tiempo de ocio y esparcimient...
Encuentros: estar juntos en la escuela infantil
No se conoce bien quien no se baña dentro de otra mirada.(Leopoldo Panero)El contextoCinco sesiones de observación (cinco aulas dividid...
Una propuesta de residuos cero a través de ABP
Alberto del Mazo: «En redes sociales hay que crear cercanía sin ser invasivos»
Pistas para la evaluación: Valorando las otras rutinas