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El aire y la presión atmosférica. Contraste de hipótesis y aplicaciones prácticas
Muchas veces, la interpretación de fenómenos y experimentos ofrece al profesor o profesora la posibilidad de revisar las explicaciones ...
La fase inicial de la secuencia formativa, un momento clave para el aprendizaje
La acción educativa puede verse como un resultado o como un proceso. La concepción de proceso es más coherente con la idea de construc...
Hacer música de 0 a 3. Música desde el principio
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Un enfoque interdisciplinar en la formación científica y tecnológica de los maestros
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La autoestima en la educación infantil
Para desarrollar este trabajo sobre la autoestima se elaboró un programa con unos contenidos, unos objetivos y unas actividades adecuado...
Responder preguntas sobre el cuerpo humano
Estamos viviendo un cambio en la manera de aprender y enseñar y en las necesidades de nuestro alumnado. El profesor o profesora no debe ...
