Un enfoque interdisciplinar en la formación científica y tecnológica de los maestros
Líneas directrices de construcción del currículo en la práctica educativaEl enfoque ciencia-tecnología-sociedad incorporando temas c...
La ciencia y la tecnología escolar en el marco de las nuevas alfabetizaciones
La conmemoración de los cincuenta años de la elucidación estructural del DNA que comenzó a finales de abril del año en curso y la se...
¿Música en el aula o aula de música?
La importancia de la música en la educación infantil es indudable. La interacción temprana con la música afecta positivamente la cali...
El aire y la presión atmosférica. Contraste de hipótesis y aplicaciones prácticas
Muchas veces, la interpretación de fenómenos y experimentos ofrece al profesor o profesora la posibilidad de revisar las explicaciones ...
Hacerse pis en el cole
Desde el punto de vista de lo que se considera el desarrollo normal, a los dos años el 80 % de los niños y niñas no controlan, y a los...
Algunas ideas sobre el aprendizaje musical en el 0-6
Aunque muchos educadores coinciden al reconocer la importancia de la música en la educación infantil, parece no existir un acuerdo sobr...
La autoestima en la educación infantil
María Dolz y Vicenta Gamir nos cuentan en este artículo una bonita experiencia en la que el objetivo principal de un grupo de maestros ...
El aprendizaje escolar más allá de la escuela
Para aprender, han de enseñarte, y tus padres tienen que mandarte a la escuela con la profesoraDurante mucho tiempo, la escuela, la educ...
