«Cuentos con historia»: el paso del tiempo, eje motivador y globalizador de aprendizajes
Frato
Tener hijos lejos de la mística de la maternidad
Cierre de las escuelas ante la COVID-19. Riesgos vs. retos
Algunas reflexiones en torno a poner al alumnado en el centro del aprendizaje
Aprender historia desde la empatía
Viaje: Morriña. Galicia, sitio distinto
Construcciones simétricas con 2 y 3 años
