EN LÍNE@: ¿Tenemos que celebrar la Navidad?
La evaluación de la competencia lingüística y audiovisual
Hoy día, realmente nadie sabe evaluar competencias, salvo indudablemente en la formación profesional.(Perrenoud, 2004)Resulta paradóji...
La pobreza docente
En las escuelas, ¿los adultos de las familias son cómplices o instrumentos?
Educación social en la globalización o educaciones g-locales en la tribalización
Jóvenes educa@ndo sociedad: de los lugares a las redes
La lectura desde la perspectiva constructivista
La enseñanza de la lectura es motivo de preocupación por el pobre rendimiento de los alumnos. Pero es difícil dar una respuesta única...
Motivación y lectura
Desde la década de los ochenta se asume que lo que caracteriza a un buen lector es su capacidad para comprender los textos que pretende ...
