En este artículo se recogen algunos aspectos que debemos tener en cuenta cuando se detectan los inicios tardíos del lenguaje con el fin de poder ofrecer una identificación e intervención lo más temprana posible ante los factores de riesgo y signos de alerta en edades tempranas.
Esta experiencia se desarrolla en la Escuela de Educación Infantil Pequenos en Salas, un pequeño municipio de menos de 5.000 habitantes en Asturias. El centro cuenta con tres unidades y el curso 2023-2024 hemos escolarizado a 35 niños y niñas.
En la escuela se prioriza la for…
