La visió de cinc professors de contextos i itineraris de desenvolupament de l’aprenentatge cooperatiu diferents ens mostra la diversitat i coincidència de motivacions per utilitzar-lo, la rellevància de la inclusió, i també que és imprescindible avançar perquè sigui un projecte de centre i vagi més enllà de fer una estructura, perquè, tal com afirma un d’ells, és canviar la manera de fer de docent.
Tots els participants en el grup de discusió. D’esquerra a dreta i de dalt a baix: Santi Traver, Anna Torres, Laura Recio, Anna Oliveras, Sergio Aul…
