Trabajar por competencias, decidir por competencias
Incorporar las competencias básicas en las decisiones del centro supone una serie de cambios que movilizan, entre otras muchas cosas, el...
Transiciones: de los confinamientos a los reencuentros
Aprender el mundo.
Navegando en medio de una fuerte tempestad (parte 2)
Cómo enseñar ciencias sociales para favorecer el desarrollo de las competencias básicas
Abrir la ventanaSi abrimos una ventana de una clase cualquiera de cualquier escuela, veremos un paisaje que podemos interpretar. Este pai...
Miguel Ángel Aragón: «La educación es un bien público que no debe desvirtuarse y debe trabaj...
Aportaciones de la enseñanza de las ciencias sociales a las competencias básicas en la educación obligatoriaLa aportación del área d...
Aprendices autónomos
