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Ámbitos para el arte
Parte I: La construcción del conocimiento científico y los contenidos de ciencias
Por una pedagogía del caracol
Ha llegado el momento de decir: "¡basta de correr!". Nuestra escuela, reflejando las tendencias de gran parte de la sociedad humana, est...
Cuando la maestra está sentada
Además de la silla, vale la pena disponer de un taburete de unos 25 cm de altura, para cuando la maestra decide sentarse cerca de un ni...
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Àngels S. Amorós Profesora en la Escuela Oficial de Idiomas de Elche (Alicante) magelsa2@gmail.com ¿QUÉ ES EN REALIDAD EL FASCISMO...
Cómo trabajar con los intereses del alumnado: ayudando a construir nuevas metas
Instituto Geológico y Minero de España (IGME) y el Museo Geominero
