Entrevista a Stephen Ball: ¿Educar o medir?
GRAÓ 12-18: Tu espacio de referencia en Educación Secundaria - Número: 13 (February 23)
ISBN / EAN : 2014-8615
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Información del contenido
Autores
M. Amparo Alonso Sanz, Jordi Bernabeu Farrús, Ramon Breu Pañella, Jordi Domènech Casal, Amparo Escamilla González, Faro, Francesc Imbernon Muñoz, Raül Manzano Tovar, Eva Martínez Pardo, Olga Moreno Fernández, Jordi Nomen Recio, Juli Palou Sangrà, Juan Antonio Planas Domingo, Redac., María Dolores Soto González, Glòria Garcia Urbina, Equip Cuidem-nos, Lola Torrent Pujolàs
Etapas
Bachillerato, Ciclos formativos, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación de personas adultas, Formación del profesorado, General
Categorías
Acción tutorial, Análisis crítico de la imagen, Asertividad del profesorado, Ciudades y pueblos educadores, Competencia en comunicación lingüística, Competencia para aprender a aprender, Competencias profesionales del profesorado, Comunidad educativa, Cultura religiosa, Didáctica de la expresión corporal y de la educación física, Didáctica de la física, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Educación afectiva emocional, Educación familiar, Educación física y salud, Educación social/Acción comunitaria, Educación vial, Escuela de adultos, Evaluación de la formación permanente, Evaluación de resultados académicos, Expresión y compresión oral, Familia y educación, Formación inicial del profesorado, Formación y desarrollo del profesorado, Habilidades comunicativas, Inteligencias múltiples, Interdisciplinariedad, Internet, Investigación educativa, Legislación educativa, Memoria histórica, Orientación profesional en la universidad, Orientación y tutoría. General, Política y legislación educativa, Programas municipales, Salud laboral, Sociología de la educación, Teoría y métodos educativos, Tratamiento de la información y competencia digital, Uso de las TIC (tecnologías), Uso del cine, Uso del vídeo / DVD
Colecciones
GRAÓ 12-18: Tu espacio de referencia en Educación Secundaria, Revista Aula de Secundaria (es)
Palabras clave
