Trobades compartides, trobades transformadores

La cultura de reunions unilaterals a l’escola hauria de canviar-se cap a trobades més participatives i significatius, donada la desconnexió social a l’era digital. Se suggereix organitzar assemblees on les famílies puguin interactuar i col·laborar, enfortint la comunitat educativa. Un exemple pràctic inclou dinàmiques de presentació i discussions grupals, culminant en un decàleg de bones pràctiques consensuat. Aquestes trobades han millorat la comunicació i col·laboració entre l’escola i les famílies, mostrant la importància del contacte humà a l’educació.