«El profesorado debe identificar que el modelo competencial viene a dar solución a sus problemas, y es fundamental que vea sentido en el esfuerzo»
Proyecto educativo inclusivo CEIP Puerta de Sancho
Desactivemos el discurso del odio en nuestras aulas
Raquel Baró: «En las escuelas rurales todo se hace de manera cohesionada con el pueblo. Formamo...
La autoestima es un karaoke
Europa, ¿sin fronteras? Proyectos en el aula a partir de problemas sociales relevantes
El estudio del latín con alumnado árabe parlante: una exitosa odisea
Una nueva educación necesita modelos de escolarización plurales