La transferibilidad de las evidencias en la práctica educativa
LA TRANSFERIBILIDAD DE LAS EVIDENCIAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA Todos los que formamos parte de Graó estamos comprometidos con la mejora d...
¿Qué nos dice la investigación científica?El aprendizaje socioemocional y los conflictos en la es...
¿Qué nos dice la investigación científica? Aprendizaje social y emocional Consigna de la evidencia Tener presente el estado emocio...
El suicidio, un problema social que se puede prevenir
El suicidio, un problema social que se puede prevenir Dolors López Alarcón Abordar el suicidio en el ámbito educativo se ha hecho impre...
Rastreando por la Red… Contemos historias
RASTREANDO POR LA RED... Contemos historias No os podéis perder este podcast, en el que en cada episodio las científicas y divulgadoras V...
DIBUJAR PARA APRENDER: VISUAL THINKING (VT) EN EDUCACIÓN
Mari Carmen Díaz CEIP Clara Campoamor. Huércal (Almería) maricarmencepal@gmail.com LARRALDE URKIJO, G. Barcelona. Graó Con este li...
Evaluación: dos fórmulas opuestas
La importancia de la audición en la educación musical: propuesta de actividades para su desarrollo
Más que baile
En el recurso «Más que baile» se propone un proyecto interdisciplinar para desarrollar la expresión corporal y el movimiento con pens...