Agrupar a los alumnos: ¿Ilusión o realidad?
El actual reconocimiento pedagógico de la diversidad de necesidades educativas que presentan nuestros alumnos y alumnas en el ámbito de...
-
-
Los procedimientos en Geometría
Los procedimientos han sido, junto a las actitudes, una de las novedades positivas de los DCB. Pero las actitudes han generado cierta pol...
Optimizar cantidades
IntroducciónLa llegada del ordenador ha ocasionado que una parcela de la matemática, la discreta, adquiera un auge prominente en la úl...
Una experiencia de formación permanente del profesorado
La formación permanente del profesorado es, sin duda, una de las principales preocupaciones de las administraciones educativas y de las ...
La educación Ciencia-Tecnología-Sociedad: una necesidad en el diseño del nuevo currículum de ...
En los últimos años, la orientación CTS (Ciencia-Tecnología-Sociedad) ha ido impregnando los objetivos de la enseñanza de las Cienci...
Acerca del desarrollo de una cierta “competencia numérica”
La formación matemáticaEl nombre genérico de Matemáticas, término que parece indicar una dispersión o complejidad distinta del que ...
