Aprenentatge cooperatiu: quan la suma multiplica
C06 - Número: 4 (febrero 23)
ISBN / EAN : 2938-673X
Resumen
EN PROFUNDITAT
Monogràfic coodinat per José Ramón Lago Martínez, Mila Naranjo Llanos i Anna Oliveras Rovira
José Ramón Lago Martínez, Mila Naranjo Llanos
Gemma Riera Romero, Jesús Soldevila Pérez, M. Teresa Segués Morral
Anna Oliveras Rovira, Carles Rodrigo Gabernet, Mercè Juan Millera, Mercè Juan Millera
DES DE LA PRÀCTICA
Judit Biel Prat, Claudia Llopart Benassar
Clara Canaleta Morató, Imane El Idrissi El Idrissi
Marisa Calero Alcañiz, Elia Ana Sánchez Gómez, Laura Hoyos Martínez, Ana Belén López Pérez, M. Carmen Sánchez Sánchez, M. Asunción Moreno Sánchez
LA MIRADA DE…
BILBIOTECA DE RECURSOS
Mercè Juan Millera, Mercè Juan Millera
PER SEGUIR EXPLORANT
CONNEXIONS
Ciència i infància
Vulnerabilitat Social
Famílies
DUA
132,88S/ IVA incluido
Información del contenido
Autores
Vicenç Arnaiz Sancho, Olga Bernad Cavero, Judit Biel Prat, Marisa Calero Alcañiz, Clara Canaleta Morató, Jordi Colobrans Farrés, Imane El Idrissi EL Idrissi, Lorena Estévez Álvarez, Laura Hoyos Martínez, Mercè Juan Millera, José Ramón Lago Martínez, María Dolores Latorre Peña, Laura Lladós Alonso, Claudia Llopart Benassar, Ana Belén López Pérez, Mònica Macià Bordalba, M. Asunción Moreno Sánchez, Mila Naranjo Llanos, Anna Oliveras Rovira, Montserrat Pedreira Álvarez, Silvia Pérez Picón, Ana Pérez Rodríguez, Gemma Riera Romero, Carles Rodrigo Gabernet, Elia Ana Sánchez Gómez, M. Carmen Sánchez Sánchez, M. Teresa Segués Morral, Maria Segura Navas, Jesús Soldevila Pérez, María del Carmen Vaz Dapía, Bibiana Villar Conde
Etapas
Bachillerato, Ciclos formativos, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado
Categorías
Agrupamiento del alumnado. Dinámica de grupos., Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje entre iguales/tutoria entre iguales, Atención a la diversidad, Comportarse de acuerdo con unas pautas de convivencia, Comunicació i representació (infantil), Comunidad educativa, Convivir en la diversidad, Desarrollo profesional, Educación social/Acción comunitaria, Entorno, Equidad, Escuela inclusiva, Espacios familiares, Evaluación formativa o reguladora, Familia, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación y desarrollo del profesorado, Hábitos básicos de autonomía, Interdisciplinariedad, Monoparentalidad, Plan integral de centro, Proyectos de trabajo, Riesgo social, Rincones, Rutinas educativas, Seguridad afectiva, emocional y propia imagen, Situaciones de aprendizaje
Palabras clave
